为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将湖北艺术职业学院2026年07(至)08月政府采购意向公开如下:
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序号 |
采购项目名称 |
采购需求概况 |
预算金额 (万元) |
预计采购时间 (填写到月) |
备注 |
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1 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:凭证柜采购数量:6个主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
0.58 |
2026-08 |
无 |
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2 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:学生座椅采购数量:200把主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
4 |
2026-08 |
无 |
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3 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:学生用桌采购数量:200个主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
10 |
2026-08 |
无 |
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4 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:团体活动桌椅组合采购数量:5套主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
2.4 |
2026-08 |
无 |
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5 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:货架仓储置物架采购数量:11套主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
0.88 |
2026-08 |
无 |
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6 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:办公桌采购数量:25个主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
3.75 |
2026-08 |
无 |
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7 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:办公转椅采购数量:20个主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
1.17 |
2026-08 |
无 |
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8 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:茶水柜采购数量:6个主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
0.48 |
2026-08 |
无 |
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9 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:更衣柜采购数量:16个主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
1.56 |
2026-08 |
无 |
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10 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:三人沙发采购数量:20个主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
4 |
2026-08 |
无 |
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11 |
2026年度家具类资产购置 |
采购内容:办公转椅采购数量:4把主要功能或目标:为进一步改善学校办学条件,优化教学授课环境、行政办公环境,补齐现有桌椅、损坏、数量不足的短板。通过统一采购标准化课桌椅、办公桌椅等教学及办公家具,保障日常教学、教职工办公正常有序开展。 |
0.23 |
2026-08 |
无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
湖北艺术职业学院
2026年07月17日
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本公告地址:https://www.jjzbcn.com/view/351/gCOMbp8Bni4p5U9XmsWC.html
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